教育科研系统解决方案

教育科研系统解决方案

项目背景：

传统的教学质量评估多采用专家实地考察、查阅资料、调研、问卷调查、座谈等方式,这种方式需要耗费大量的人力、物力和时间。随着计算机网络化的发展，利用现代化手段进行远程教育教学质量考评成为时代需求的智慧教育解决方案。

广西师范大学作为国家"中西部高校基础能力建设工程"项目建设高校、广西壮族自治区重点大学。在西南区域，承担着培养国家人才，推动教育事业发展的必然使命。

应用需求：

在实地调研项目，与相关负责人沟通后，我们了解到此项目主要需要满足以下应用需求，其一，在实现传统的多媒体教室课程录制功能基础上，同时满足集中监控管理。其二，广西师范大学三个校区相距2个小时路程，方案需要定制完善的教学质量远程考评系统，解除老师教研教学评估的奔波之苦。

项目方案：

项目采用某品牌高清录播系统、多媒体教室云中控系统全面装备一个教学评价中心、近30间教室，定制一个集课程录播、视频直播、设备管理、教学质量远程评估体系的高度智能化，大数据化的解决方案。

项目建设的教学评价中心，采用某品牌高清跟踪录播一体机、录播中控系统，以及HAPRY汉普锐3*6的LED拼接墙。将所有信息画面集中显示在大屏幕上，远程管理每间教室的多媒体电教设备及远程监控、远程录播、远程巡课和教学调研。

方案特点：

一、完善的教学质量远程考评系统

将三个校区的所有录播教室和电教室集控在一个综合资源管理平台。运用综合资源管理平台中的教学质量评估模块，用户可根据不同学科，自定义评价体系。学校领导可对远程直播或点播观看任意一个教室的老师上课情况，并进行评估，评估分数自动上传至系统。节省了大量人力、物力和时间，提高了效率。

二、课程录制与集中管控相结合

通过某品牌的综合资源管理平台实现多媒体互动教室、录播教室、视频直播、设备资源管理等多种功能，实现每一间教室的远程导播、设备开关控制、公告信息发送。此外，教学质量远程考评系统同时具备多媒体教室设备集中管理功能，可远程控制多媒体设备及计算机开关机。